应宁波宝韵音乐幼儿园的邀请,上海著名小提琴教育家徐多沁先生来甬作了一场题为"琴与人才"的学术报告,受到了家长,老师的热烈欢迎.
        徐先生围绕"学琴启智","学琴励志","琴与人才"作了精彩的演讲,给人以深刻的启示.

        启示之一是如何看待早期教育的重要性.在早期教育中小提琴与钢琴为什么会受到青睐?徐先生列举了国际上的三个研究成果加以说明:
         (1)人类第一次把人造卫星送上天的是俄罗斯,而这同俄罗斯在培养人才上注重音乐教育是分不开的.
         (2)爱因斯坦能成为伟大的科学家,与他用左手拉小提琴无不关系.常拉小提琴使他的右脑得到充分的发展.
        (3)世界上的神童大多数有一个共同的特点,即左撇子,他们以左手为主的活动,使右脑得到充分的发展,也由于左右脑平衡发展,使得他们的智力超群出众.徐先生还列举了狼孩因在幼儿是受到动物的"驯化",后天在努力也难以具备正常人智力的例子,这是因为他们错过了人生最重要的"早期教育"阶段.所以现代教育家提出,"人生学习潜力最大的时期不是在大学,中学和小学,而是在幼儿期."而音乐教育,特别是乐器的演奏训练则是早期教育的有效途径.
         启示之二,对于"学琴励志",徐先生用许多中外科学研究的成果,说明了人在成才过程中情感与意志力是成才的决定因素之一.他笑着说"十个懒惰,十个愚笨","十个勤奋,十个人才".所以乐圣贝多芬说,"勤奋就是天才".徐先生以自己从教40年的经历,列举出孩子因学琴励志而成才的事实,富有说服力.他说,当今世界各国为培养后代的人品,性格,毅志力所举办的诸如"荒岛旅游","吃苦夏令营"等等,都是用心良苦的励志教育办法.钢琴是出了名的难学的乐器,如果我们有意识地在孩子学琴中培养他们的吃苦精神,磨练他们的意志力,并养成良好的学习习惯,这对孩子的一生都将产生深远的影响.

        启示之三,是徐先生对"琴与人才"所作的精神讲解.他说,从孔子,孔明,苏东坡到唐太宗,唐玄宗;从英国首相希思,波兰总统帕都瑞斯基到伟大科学家爱因斯坦,他们都与音乐结下了不解之缘.他们酷爱音乐并从中陶冶情操,启迪思维,获得力量,迸发灵感,从而创造了事业上的辉煌成就.对人人皆知的"空城计",徐先生认为:"空城退兵"靠的不仅是计谋,更为重要的是孔明的古琴演奏水平,是城门楼上的"古琴独奏音乐会"吓退了司马懿的15万精兵强将,是音乐行家的司马懿从琴声中听出了"四面埋伏,暗藏杀机"的结果.
       徐先生引经据典,旁证博引,情趣盎然的演讲,不时赢得听众阵阵掌声.同时也给家长与老师上了一堂生动活泼,丰富多彩的美育课,并留给人们诸多有益的思考.